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Lernmodul M1027

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Division
Quotient
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überschlagen



Grösste Quotienten I

M1027

FRAGE

Welche Division ergibt das grösste Ergebnis?

ZIEL

Quotienten überschlagen

MATERIAL

Quotienten überschlagen

BESCHREIBUNG

Übungsaufgaben:
Jede Aufgabe besteht aus drei Divisionen. Welche der drei ergibt den grössten, welche den kleinsten Quotienten?

Spielform:
Die Mitspielenden ziehen zwei Zahlenkarten (zweistellig) und würfeln oder ziehen einen einstelligen Divisor. Wer den grössten Quotienten erzielen kann, gewinnt die Runde

EINORDNUNG

Ablage
Operationen, sicher dividieren
Schuljahre
4 - 6
Zeitaufwand
länger, Lektion, Lernziel
Anforderungen
grundlegend, erweitert
Sozialformen
Einzelarbeit, Partnerarbeit
Modultyp
Auftrag

DIFFERENZIERUNG

Wer hat Strategien um die Divisionen zu überschlagen?

Um Divisionen zu überschlagen reicht meisten der erste Schritt der (schriftlichen) Division:
- Welcher erste (Ver-)Teilschritt ist möglich?
- Was ergibt dieser erste Schritt (=Überschlag)?


ERWEITERUNGEN
- Eigene Serien zusammenstellen lassen.
- Schwierigkeitsgrad variieren: Je weniger sich die Quotienten
 unterscheiden, desto schwieriger die Aufgabe.

STICHWÖRTER

Division, Quotient, überschlagen, vergleichen

LITERATUR

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