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DRUCK

Lernmodul M0028

Ziele

Aufgaben

Materialien

Stichworte

aufteilen
dividieren
Reihe
Rest
Spiel
Teilbarkeit



Grosser Rest gewinnt

M0028

FRAGE

Wer hat den grössten Rest?

ZIEL

in Zahlen Vielfache erkennen

MATERIAL

Zehnerwürfel, Zahlenkarten _100, Zahlenkarten, Reihen auf dem Zahlenband* (*optional)
in Zahlen Vielfache erkennen

BESCHREIBUNG

Ein Spiel für zwei oder mehrere Mitspielende

- Zahlenkarten bis 100 mischen und (einen Teil) auf einen Stapel legen.
- eine Reihe festlegen (Zahlenkarte ziehen, würfeln).
- Je eine Karte vom Stapel nehmen.
- Wer die Karte mit dem grössten Rest zieht, gewinnt die Runde und
  bekommt die Karten.
  Bei Gleichheit bleiben die Karten liegen und werden zur nächsten
  Runde geschlagen.

Gespielt wird bis der Stapel erschöpft ist. Wer die meisten Karten sammeln kann, gewinnt das Spiel.

EINORDNUNG

Ablage
Operationen, in Zahlen Vielfache erkennen
Schuljahre
2 - 6
Zeitaufwand
kurz, öfter
Anforderungen
grundlegend, erweitert
Sozialformen
Partnerarbeit, Gruppenarbeit
Modultyp
Auftrag

DIFFERENZIERUNG

Wer kann die Reste bestimmen?

Der Schwierigkeitsgrad des Spiels hängt von der gewählten Reihe ab. Das Spiel wird deshalb einfacher, wenn mit einer festen Reihe gearbeitet wird (z.B. im Zusammenhang mit der Erarbeitung der Reihe).


ERWEITERUNG
Als Divisoren grössere Reihen wählen (11er, 12er, ...)

STICHWÖRTER

aufteilen, dividieren, Reihe, Rest, Spiel, Teilbarkeit

LITERATUR

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