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Lernmodul M0054

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Materialien

Stichworte

addieren
Einspluseins
Einspluseinstabelle
Kernaufgabe
Kommutativgesetz
Königsaufgabe
Schlüsselaufgabe
subtrahieren
Tabelle

Bilder

Bild: Klasse Doris Nussbaumer, Zürich



Königsaufgaben Einspluseins

M0054

FRAGE

Was bedeuten die Farben der Einspluseins-Tabelle?

ZIEL

Additionschritte erklären

MATERIAL

Einspluseinstabelle
Additionschritte erklären

BESCHREIBUNG

In der Einspluseins-Tabelle sind die Königsaufgaben (Kernaufgaben, Schlüsselaufgaben) farbig markiert. Was bedeuten die Farben?

Randfelder 10+ und +10:    grün
Verdopplungsaufgaben:      rot
Plusaufgaben mit 5:            gelb
Zehnerergänzung:               blau

Die Beziehungen in der Tabelle können durch Bewegungen (horizontal, vertikal, diagonal) erschlossen werden.
Fragen:
Welche Aufgaben sind besonders einfach? Welche ergeben gleich viel?

Kopiervorlage: Einspluseins-Tabelle, Kommentar

EINORDNUNG

Ablage
Operationen, schrittweise addieren
Schuljahre
1
Zeitaufwand
mehrere Lektionen
Anforderungen
grundlegend
Sozialformen
Einzelarbeit
Modultyp
Baustein

DIFFERENZIERUNG

Wer findet sich in der Tabelle zurecht?

Vorübungen (in anderen Zusammenhängen) sind: Werte in Tabellen eintragen, Werte aus Tabellen lesen.
Die Einspluseins-Tabelle kann auch schrittweise eingeführt werden, beginnend mit wenigen Spalten oder mit einer "Viertelstabelle".
Die Struktur der Tabelle kann auch von leeren Tabellen ausgehend erarbeitet werden. In eine Tabelle werden die Rechnungen, in eine zweite die Ergebnisse eingetragen.


ERWEITERUNG
Wer kann die Rechnungen einer Zeile, einer Spalte aufsagen?
Wie viele Felder gibt es von jeder Farbe (müsste es geben)?

STICHWÖRTER

addieren, Einspluseins, Einspluseinstabelle, Kernaufgabe, Kommutativgesetz, Königsaufgabe, Schlüsselaufgabe, subtrahieren, Tabelle

LITERATUR

Gerster, H.D.: Vom zählenden Rechnen zur Abrufbarkeit. In: Rechenstörungen, Akademie Dillingen 1997, S.173-191. Wittmann, E.Ch./Müller, G.N.: Handbuch produktiver Rechenübungen, Band 1. Stuttgart 1990, S.42-49.