FRAGE
Welche Zahlen gefallen dir?
ZIEL
Zahlen und Zahlwörter bis 20 lesen und schreiben
MATERIAL
Zahlenalbum bis 20, Zahlbilder, Zeichenmaterial, Zahlenalbum
BESCHREIBUNG
Im ersten Schuljahr sollen die Kinder persönliche Vorstellungen von Zahlen und deren wechselseitigen Beziehungen aufbauen. Das Zahlenalbum ist als Hilfe dazu gedacht. Es soll von den Kindern frei und individuell gestaltet werden. Die Kinder dürfen dabei alle ihnen zu dieser Zeit gerade zur Verfügung stehenden Gestaltungsmittel benutzen. Der Unterricht kann Anregungen liefern und soll als Zeitgefäss zur Verfügung stehen.
Gruppenaktivitäten: Sich gegenseitig einzelne Seiten vorstellen, Seiten in Plakatformat gemeinsam gestalten.EINORDNUNG
Ablage
Zahlen, Zahlen und Zahlwörter lesen und schreiben
Zeitaufwand
mehrere Lektionen
Anforderungen
grundlegend
Sozialformen
Einzelarbeit
DIFFERENZIERUNG
Im Schulzimmer und im Unterricht treten Zahlen überall und in vielfältiger Weise auf. Beliebige Zählaktivitäten in der Klasse können als Anregungen für das Zahlenalbum dienen. Einige Beispiele aus einer Fülle von Möglichkeiten:
Mass (Kardinalzahlen)
Wie viele?
Wie viele Schränke, Pulte, Stühle ... sind im Schulzimmer?
Farbstifte, Zähne, Spielsachen, Geschwister, Kinder in der Klasse,
Familienmitglieder, Fensterscheiben
Ordnung (Ordinalzahlen)
Der/die/das wievielte?
In welchem Schrank sind die Scheren?
Welches ist mein Pult?
Auf welchem Stuhl sitze ich? ...
Monate, Uhrzeiten, Reihenfolgen, Hausnummern, GeburtstageSTICHWÖRTER
Album, offen, Zahlenalbum, zeichnen
LITERATUR
Geering, P.: Erste Mathematik mit dem Zahlenalbum. In: Schweizer Schule 1994/4, S.27-33.
Radatz u.a.: Handbuch für den Mathematikunterricht 1. Schuljahr. Hannover 1996, S.21.