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DRUCK

Lernmodul M0109

Ziele

Materialien

Stichworte

Einmaleins
Quartett
Reihe
Terzett



Einmaleins Terzett

M0109

FRAGE

Welche Zahlen gehören zur gleichen Einmaleinsreihe?

ZIEL

Zahlen den Reihen zuordnen

MATERIAL

Zahlenkarten _100
Zahlen den Reihen zuordnen

BESCHREIBUNG

Zu Beginn werden an die Spielerinnen je 9 Karten verteilt. Der Stoss der restlichen Karten kommt in die Mitte.

Immer drei Karten, die einer gleichen Einmaleinsreihe angehören, können zusammen abgelegt werden. Einzelkarten können ebenfalls abgelegt werden, wenn sie in eine bereits abgelegte Reihe passen.

Wer ein Terzett ablegen will, muss die drei zugehörigen Einmaleinsaufgaben sagen
können.

Bsp. 56 zur Achterreihe  56 = 8·7, zur Zweierreihe  56 = 2·28, usw.

EINORDNUNG

Ablage
Operationen, Zahlen in Faktoren zerlegen
Schuljahre
2 - 3
Zeitaufwand
kurz, öfter
Anforderungen
grundlegend, erweitert
Sozialformen
Partnerarbeit, Gruppenarbeit
Modultyp
Baustein

DIFFERENZIERUNG

Wer kann Zahlen den Reihen zuordnen?

Für Kinder, die noch Mühe mit dem Zuordnen von Zahlen zu Reihen haben, bietet sich die Variante "Gemeinschaftswerk" an: Alle haben ihre Karten offen vor sich liegen und helfen einander bei der Ablage. Das Ziel ist, die Tabelle in kurzer Zeit vollständig auszufüllen.


ERWEITERUNG
Einmaleins - Quartett: Immer vier Karten dürfen abgelegt werden.

STICHWÖRTER

Einmaleins, Quartett, Reihe, Terzett

LITERATUR

Treichler R.: 'Multiplex', Mellinger Verlag Stuttgart.