BESCHREIBUNG
Jedes Kind bekommt an seinem Geburtstag als “persönliche Aufgabe” eine Rechnung, die von seinem Geburtsdatum ausgeht.
Das “Rangiermuster” ist ein Beispiel dafür. Die Ziffern des Geburtsdatums werden dabei paarweise verknüpft, wobei die Verknüpfung mit einem Rechenbaum dargestellt werden kann (siehe Beispiel).
Einstieg in der Klassenrunde, anschliessend sollen die Kinder in Paaren oder Gruppen die Aufgabe so variieren, dass möglichst viele verschiedene Geburtstagaufgaben entstehen: eine persönliche Sammlung für das feiernde Kind.EINORDNUNG
Ablage
Sprachen und Modelle, die Fachsprache verwenden
Zeitaufwand
länger, Lektion, Lernziel
Anforderungen
grundlegend, erweitert, zusätzlich
Sozialformen
Partnerarbeit, Gruppenarbeit
DIFFERENZIERUNG
Mögliche Fortsetzungen:
Wie könnte ein Rechenbaum aussehen, für
die das Ergebnis möglichst gross / möglichst klein wird?
Gibt es andere Ausgangszahlen mit demselben Endergebnis?
Die Kinder schenken einander zum Geburtstag selbst erfundene Aufgaben. Selbstverständlich dürfen die Aufgaben illustriert werden!STICHWÖRTER
Geburtstag, Rechenbaum, Umkehroperation
LITERATUR
Bikner-Ahsbahs Angelika: Interessenorientierter Mathematikunterricht in 'Beiträge zum Mathematikunterricht' 1998, S.125-128