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Lernmodul M0216

Ziele

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M0216_p.pdf -> S0154 -> e211

Materialien

ohne

Stichworte

Dreieck
Linie
Punkt
Strategiespiel

Bilder

Grafik: P. Geering



Käseecken

M0216

FRAGE

Wer kann die meisten Dreiecke zeichnen?

ZIEL

vermuten und überprüfen

MATERIAL

ohne
vermuten und überprüfen

BESCHREIBUNG

Regeln:

1. Man zeichnet beliebig Punkte auf ein Blatt (15-20 reichen am Anfang).
2. Man lost aus, wer beginnt. Es wird abwechselnd gezogen.
3. Bei einem Zug müssen zwei Punkte durch eine gerade Linie
   miteinander verbunden werden. Die Linien dürfen sich nur in
   Endpunkten berühren und nicht schneiden.
4. Wer ein Dreieck bildet, in dem kein Punkt mehr ist, der nimmt es in
   Besitz und kennzeichnet es durch ein Zeichen. Er darf (bzw. muss)
   dann noch einmal ziehen.

Gewonnen hat, wer die meisten Dreiecke in Besitz genommen hat.

EINORDNUNG

Ablage
Strategien und Kontrollen, Strategien entwickeln
Schuljahre
1 - 3
Zeitaufwand
kurz, öfter
Anforderungen
zusätzlich
Sozialformen
Partnerarbeit
Modultyp
Auftrag

DIFFERENZIERUNG

---

STICHWÖRTER

Dreieck, Linie, Punkt, Strategiespiel

LITERATUR

Hengartner/Weinrebe: Spiele für die Primarstufe. Sabe 1984, S.80