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Lernmodul M0302

Ziele

Links zu Lernsets und Themen

M0302_p.pdf -> S0195 -> e401

Materialien

Zahlenkarten (grosse Zahlen)

Stichworte

Nachbarhunderttausender
Nachbartausender
Nachbarzahl
Nachbarzehntausender
Zahlenband



Nachbarn

M0302

FRAGE

Wie heisst die gefragte Nachbarzahl?

ZIEL

Zahlen vergleichen und ordnen

MATERIAL

Zahlenkarten (grosse Zahlen)
Zahlen vergleichen und ordnen

BESCHREIBUNG

Die Partner schreiben Zahlen zwischen 100'000 und einer Million auf Kärtchen oder benützen bereits geschriebene Kärtchen und mischen diese.

Abwechselnd ziehen sie eine Karte und nennen zur Zahl je den näheren
Nachbar- Tausender, Zehntausender, Hunderttausender.

Beispiel: gezogene Zahl  138'951
näherer Nachbartausender                 139'000
näherer Nachbarzehntausender        140'000
näherer Nachbarhunderttausender   100'000

EINORDNUNG

Ablage
Zahlen, Zahlen ordnen
Schuljahre
4 - 5
Zeitaufwand
kurz, öfter
Anforderungen
grundlegend, erweitert
Sozialformen
Partnerarbeit, Gruppenarbeit
Modultyp
Auftrag

DIFFERENZIERUNG

Wer kann sich auf dem Zahlenband orientieren?

Möglichkeit zur Veranschaulichung: Zahlenbänder mit verschiedenen "Einheiten" als Vorlage geben.

Beispiele: Auf dem Wandtafelmeter sind nur die Zehner angegeben, auf einer grossen Karte ist ein Vergleichsmassstab mit 100 (km) Einteilung gedruckt.


ERWEITERUNGEN
Zahlenkarten selber schreiben lassen, Zahlen mit einem Taschenrechner mit Zufallszahlen generieren.

STICHWÖRTER

Nachbarhunderttausender, Nachbartausender, Nachbarzahl, Nachbarzehntausender, Zahlenband

LITERATUR

Wittmann, E.Ch. / Müller, G.N.: Handbuch produktiver Rechenübungen Band 2. Stuttgart: Klett, 1992, S.112