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DRUCK

Lernmodul M0346

Ziele

Materialien

Haftzettel
Plättchen
Zahlenband

Stichworte

größerals
kleinerals
raten
Ratespiel
Zahlenband
Zahlzeichen

Bilder

Foto: Mechthild Kunath, Zürich



Wie heißt meine Zahl?

M0346

FRAGE

Wie heißt die Zahl auf meiner Stirn?

ZIEL

Zahlen und Zahlwörter bis 20 lesen und schreiben

MATERIAL

Zahlenband, Plättchen, Haftzettel
Zahlen und Zahlwörter bis 20 lesen und schreiben

BESCHREIBUNG

Die Kinder sitzen im Kreis. Jedes Kind trägt einen Haftzettel mit einer Zahl aus einem bekannten Bereich (1-10, 0-10, 1-15, ...) auf seiner Stirn. Vor sich hat es ein Band mit den Zahlen des Bereichs und Plättchen. Reihum stellt jedes Kind einem anderen eine Frage, die nur mit ja oder nein beantwortet werden darf.

Beispiel: "Ist meine Zahl größer als 5?" Ist die Antwort "Nein", können die Zahlen 6,7,8,... auf dem Band abgedeckt werden. Die nächste Frage könnte dann etwa "Ist meine Zahl größer als 3?" lauten. Bei einem "Ja" kämen dann noch 4 und 5 in Frage, 1,2,3 können abgedeckt werden. Usw.

Gewonnen hat das Spiel, wer zuerst nur noch eine offene Zahl auf dem Band vor sich hat, die sich mit der Zahl auf seiner Stirn decken muss.

EINORDNUNG

Ablage
Zahlen, Zahlen und Zahlwörter lesen und schreiben
Schuljahre
1
Zeitaufwand
kurz, 10-30'
Anforderungen
erweitert
Sozialformen
Gruppenarbeit
Modultyp
Baustein

DIFFERENZIERUNG

Wer schränkt mit Fragen seinen "Lösungsraum" ein?

Der Zahlenraum kann dem Entwicklungsstand der Kinder angepasst werden, z.B. nur die Zahlen 1 - 5.


ERWEITERUNGEN:
- Partnerspiel "Ich denke mir eine Zahl, wie heißt sie?"
- M0308 "Zahlen raten"

STICHWÖRTER

größer als, kleiner als, raten, Ratespiel, Zahlenband, Zahlzeichen

LITERATUR

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