BESCHREIBUNG
Das Arbeitsblatt enthält drei Aufgaben, bei denen die Kinder zeigen können, welche Zahlen sie schon kennen und was sie unter diesen Zahlen verstehen. Es ist eine reine Bestandsaufnahme. Alle drei Aufgaben sind "nach oben offen", wer zu wenig Platz findet, kann auch noch die Rückseite benützen.
Die Kinder werden aufgefordert, ins obere Feld Zahlen zu schreiben, die sie schon kennen. In den unteren beiden Aufgaben hat es je ein leeres Feld reserviert für ein eigenes Beispiel der Kinder.
Aufgaben:
- Zahlen der Zahlenreihe aufschreiben
- Zu Zahlen die Anzahl Gegenstände zeichnen
- Zu Gegenständen die zugehörige Zahl schreibenEINORDNUNG
Ablage
Zahlen, Zahlen und Zahlwörter lesen und schreiben
Anforderungen
grundlegend
Sozialformen
Einzelarbeit, Lehrerinterview
Modultyp
Standortbestimmung
DIFFERENZIERUNG
Für viele Kinder sind die Aufgaben das erste "Arbeitsblatt", das ihren Vorstellungen von Schule entgegen kommt. Es bietet Freiraum, damit die unterschiedlichen Vorkenntnisse sichtbar werden.STICHWÖRTER
Anzahl, Bestandsaufnahme, Diagnose, Kardinalzahl, schreiben, Zahl, Zahlzeichen
LITERATUR
---