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Mathematik entwicklungsorientiert
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DRUCK
Lernmodul M0469
Ziele
Handlungen, Vorgänge zählen
Anzahlen erkennen
Materialien
Klebstoff
Wort-Karten
Stichworte
lesen
Rhythmus
Silbe
Sprache
zählen
Bilder
M0469a
Bild: Klasse B. Heilig/R. Lehmann, Rorschach
Silben zählen
M0469
FRAGE
Welche Wörter haben gleich viele Silben?
ZIEL
Anzahlen erkennen
MATERIAL
Wort-Karten, Klebstoff
BESCHREIBUNG
Aufgabe:
Aus Wortlisten werden die einzelnen Wörter ausgeschnitten, gelesen und nach der Anzahl ihrer Silben sortiert ins Heft eingeklebt.
EINORDNUNG
Ablage
Zahlen, Zahlen bestimmen
Schuljahre
1
Zeitaufwand
kurz, öfter
Anforderungen
grundlegend
Sozialformen
Einzelarbeit
Modultyp
Auftrag, Baustein
DIFFERENZIERUNG
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STICHWÖRTER
lesen, Rhythmus, Silbe, Sprache, zählen
LITERATUR
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