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DRUCK

Lernmodul M0497

Ziele

Materialien

Messband
Messlatte
Meterstab
Schnüre

Stichworte

Augenmaß
messen
Meter
schätzen
Spiel
Zentimeter



Die Mitte

M0497

FRAGE

Wo ist die Mitte?

ZIEL

Längen schätzen und messen

MATERIAL

Schnüre, Meterstab, Messlatte, Messband
Längen schätzen und messen

BESCHREIBUNG

Ein Kind wählt drei andere Kinder aus und stellt sie so in eine Linie, dass die beiden äußeren Kinder den gleichen Abstand zum mittleren Kind haben. Das Ergebnis kann mit einer Schnur, einem Messband oder Maßstab kontrolliert werden.

Variante:
Zwei Kinder stellen sich in einem Abstand auf. Ein drittes Kind muss sich möglichst genau in die Mitte zwischen diese beiden stellen.

EINORDNUNG

Ablage
Größen, Längen schätzen und messen
Schuljahre
K - 2
Zeitaufwand
kurz, 10-30'
Anforderungen
grundlegend
Sozialformen
Gruppenarbeit, Klassenarbeit
Modultyp
Baustein

DIFFERENZIERUNG

Spiel kann auch mit Material gespielt werden. Je nach Material ist es dann ein Tischspiel, Stüblispiel oder ein Spiel im Freien.

Je unterschiedlicher das Material ist, desto schwieriger ist es die Mitte zwischen zwei Gegenständen zu bestimmen.

STICHWÖRTER

Augenmaß, messen, Meter, schätzen, Spiel, Zentimeter

LITERATUR

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