FRAGE
Kennst du die Jahreszeiten, die Monate, deinen Geburtstag?
ZIEL
Uhrzeiten ablesen, mit dem Kalender umgehen
MATERIAL
Wandkalender, Monatsnamen, Kalender, Fotografien
BESCHREIBUNG
Zuerst werden die unterschiedlichen Vorstellungen und Kenntnisse der Kinder zum Jahr und den Jahreszeiten aufgenommen.
Die charakteristischen Eigenschaften der Jahreszeiten können mit
einem Jahreskreis (Bild) erarbeitet und von den Kindern gestaltet werden.
Die Monatsnamen werden gesammelt und geordnet (an der Tafel). Die Kinder bekommen die Monatsnamen zum Ausschneiden und Aufkleben. Jedes Kind hebt seinen Geburtsmonat besonders hervor.EINORDNUNG
Ablage
Grössen, Zeiteinheiten verwenden
Zeitaufwand
mehrere Lektionen
Anforderungen
grundlegend, erweitert
Sozialformen
Einzelarbeit, Gruppenarbeit, Klassenarbeit, Hausarbeit
DIFFERENZIERUNG
Wer kann die Jahreszeiten darstellen?
Wer kennt seinen Geburtsmonat?
Es ist noch nicht nötig, dass die Kinder die Monate den Jahreszeiten zuordnen können. Das Lied "Und wer im Januar geboren ist ..." hilft
beim Lernen der Monatsnamen.
ERWEITERUNGEN
- Fotos, Kalenderbilder den Jahreszeiten zuordnen.
Evtl. Klassencollage machen
Hausaufgabe:
Alte Wandkalender oder Bilder, die zu den Jahreszeiten passen, mitbringen.STICHWÖRTER
Alltag, Datum, Geburtstag, Jahr, Jahreszeit, Kalender, Lied, Monat, offen, offene Aufgabe
LITERATUR
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