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Lernmodul M0597

Ziele

Links zu Lernsets und Themen

M0597_p.pdf -> S0150 -> e209
M0597_p.pdf -> S0422 -> z116

Materialien

Stichworte

aufteilen
dividieren
geradeZahl
offen
offeneAufgabe
Rechenfamilie
Rest
Restklasse
Teilbarkeit
Umkehraufgabe
Umkehroperation
ungeradeZahl
Vorstellung

Bilder

Grafik: P. Geering



Teilen mit Rest

M0597

FRAGE

Welche Reste sind beim Teilen möglich?

ZIEL

Divisions-Familien bilden

MATERIAL

Hundertertafel (leer)
Divisions-Familien bilden

BESCHREIBUNG

Beim bündelnden Zählen bleibt je nach Bündel-Größe ein Rest oder nicht. Beispiele:
50 = 10+10+10+10+10            (ohne Rest, gleichbedeutend mit Rest 0)
50 = 6+6+6+6+6+6+6+6 + 2   (Rest ist 2)
Als Multiplikationen geschrieben:      50 = 5 · 10    und  50 = 8 · 6 + 2
Als Divisionen geschrieben:       50 : 10 = 5      und  50 : 6 = 8 Rest 2

Aufgabe: Sucht Zahlen, die beim Teilen durch eine feste Zahl (2, 3, 4, ...) den selben Rest ergeben und die schreibt die zugehörigen Multiplikationen und Divisionen ins Heft.
- Wer findet eine Regel, wie man solche Zahlen findet?
- Wie kann man die so entstehenden Zahlen-Mengen beschreiben?
- Wie sind die Zahlen, die bei der Division durch eine feste Zahl jeweils
 den selben Rest haben, auf der Hunderter-Tafel verteilt?

EINORDNUNG

Ablage
Operationen, schrittweise dividieren
Schuljahre
2
Zeitaufwand
länger, Lektion, Lernziel
Anforderungen
grundlegend
Sozialformen
Einzelarbeit, Klassenarbeit
Modultyp
Baustein

DIFFERENZIERUNG

Wer kommt mit den offen formulierten Aufträgen zurecht?

Als Starthilfe für die Arbeit mit der Hunderter-Tafel (leer oder mit den Zahlen) kann die Aufgabe dienen, alle Zahlen bis 100 je durch 3 zu teilen, die Reste in die entsprechenden Felder zu schreiben und gleiche Felder farbig zu markieren (Bild).


ERWEITERUNGEN
- Wie viele Zahlen von jeder Farbe gibt es in der Hunderter-Tafel?
- Wie groß sind ihre Summen?
- Wer kann entsprechende Rechnungen für große Zahlen aufschreiben
 und dazu eine Zeichnung machen?

STICHWÖRTER

aufteilen, dividieren, gerade Zahl, offen, offene Aufgabe, Rechenfamilie, Rest, Restklasse, Teilbarkeit, Umkehraufgabe, Umkehroperation, ungerade Zahl, Vorstellung

LITERATUR

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