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Lernmodul M0612

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Materialien

Spiel-Anweisung

Stichworte

Differenz
ggT
Spiel
Teiler
Teilermenge



Differenzen-Spiel

M0612

FRAGE

Wie lange dauert das Spiel? Wer gewinnt?

ZIEL

vermuten und überprüfen

MATERIAL

Spiel-Anweisung
vermuten und überprüfen

BESCHREIBUNG

Ein Spiel für zwei Spielende

Vor dem Start wird ausgelost, wer beginnen darf. Dann wird abwechslungsweise eine Zahl nach folgender Regel notiert:

Es dürfen keine zwei gleiche Zahlen auf dem Blatt stehen. Ab der dritten Zahl muss eine neue Zahl als Differenz zweier bereits notierten Zahlen gebildet werden.
Wer zuerst keine neue solche Differenz-Zahl mehr bilden kann, hat verloren.

Wie hängt die Anzahl möglicher Spiel-Zahlen von den ersten beiden Zahlen ab?

EINORDNUNG

Ablage
Strategien und Kontrollen, Strategien entwickeln
Schuljahre
2 - 6
Zeitaufwand
kurz, öfter
Anforderungen
erweitert, zusätzlich
Sozialformen
Partnerarbeit
Modultyp
Auftrag

DIFFERENZIERUNG

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STICHWÖRTER

Differenz, ggT, Spiel, Teiler, Teilermenge

LITERATUR

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