BESCHREIBUNG
Die Kinder schätzen, ob ein Jahr mehr Schultage oder mehr schulfreie Tage hat und begründen ihre Schätzungen. Sie suchen im Kalender Sonntage, Ferien- und Feiertage. Sie addieren die freien Tage und die Schultage und vergleichen die Anzahlen.
Wie viele Sonntage hat ein Jahr? Jedes?
Sollte es mehr freie Tage geben? Warum?
Wie würdest du das Jahr einteilen, wenn du den Kalender machen könntest?
Wie lange dauert es bis zu den nächsten Ferien?
Wie lange dauern die verschiedenen Ferien?
Zwischen welchen Ferien liegt der grösste Abstand?EINORDNUNG
Ablage
Operationen, Grundoperationen erkennen und ausführen
Zeitaufwand
länger, Lektion, Lernziel
Anforderungen
grundlegend, erweitert
Sozialformen
Einzelarbeit
DIFFERENZIERUNG
Wer findet sich im Kalender zurecht?
Wer Mühe hat, kann sich leichter orientieren, wenn freie Tage und Schultage auf dem Kalender unterschiedlich eingefärbt werden.
ERWEITERUNGEN
- Die Monate nach ihrer Dauer sortieren.
- Die Monate den Jahreszeiten zuordnen.STICHWÖRTER
Alltag lokal, Feiertag, Ferien, Jahr, Kalender, offen, Schultag, Sonntag
LITERATUR
---