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Lernmodul M0762
Ziele
Hohlmaße in Nachbareinheiten umrechnen
Aufgaben
A0233
Links zu Lernsets und Themen
M0762_p.pdf ->
S0197
->
e402
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S0197
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e402
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S0197
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e402
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S0449
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S0449
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S0449
Dokumente
Lernaufträge
M0762_s.pdf
Kommentare, Vorlagen
M0762_kv.pdf
Kopiervorlagen
M0762_v.pdf
Materialien
Flaschen
Gefäße
Stichworte
Alltag
Alltaglokal
dezimaleGröße
Einheit
Gefäß
Komma-Schreibweise
Kubikmeter
Liter
Milliliter
offen
Repräsentant
Stellentafel
Verpackung
Zentiliter
Bilder
M0762
Getränke-Etiketten
M0762
FRAGE
Was bedeuten die Aufschriften?
ZIEL
Hohlmaße in Nachbareinheiten umrechnen
MATERIAL
Gefäße, Flaschen
BESCHREIBUNG
1. Auftrag:
Flaschen und andere Verpackungen von Getränken mit möglichst vielen verschiedenen Inhaltsangaben sammeln (Hausarbeit); diese Angaben auf einem Kleinplakat zusammenstellen.
2. Auftrag:
Gefäße nach Größe sortieren. Eine geordnete Liste erstellen mit Inhaltsangaben (was, wie viel). Mengenangaben in eine Stellentafel eintragen.
Für welche Inhaltsmengen gibt es verschiedene Bezeichnungen?
(z.B. 1 Liter = 100 cl = 1 000 ml)
EINORDNUNG
Ablage
Größen, Hohlmaße verwenden
Schuljahre
4 - 5
Zeitaufwand
länger, Lektion, Lernziel
Anforderungen
grundlegend
Sozialformen
Einzelarbeit, Gruppenarbeit, Hausarbeit
Modultyp
Auftrag, Baustein
DIFFERENZIERUNG
An dieser Aktivität können sich alle beteiligen. Es geht darum, die Kinder auf die Inhaltsangaben von Gefäßen aufmerksam zu machen. Sie sollen sich auch die Größeneinheiten der ihnen vertrautesten Verpackungen einprägen können.
HILFSMITTEL
- Stellentafel für Hohlmaße
- Umwandlungsaufgaben dazu
STICHWÖRTER
Alltag, Alltag lokal, dezimale Größe, Einheit, Gefäß, Komma-Schreibweise, Kubikmeter, Liter, Milliliter, offen, Repräsentant, Stellentafel, Verpackung, Zentiliter
LITERATUR
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