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Lernmodul M0785

Ziele

Links zu Lernsets und Themen

M0785_p.pdf -> S0211 -> eg401
M0785_p.pdf -> S0212 -> eg401

Dokumente

Schülerbeispiele

Materialien

Bilder
Bildkarten
Fotografien
Zeichenmaterial

Stichworte

Bild
Foto
Geometriebrille
gestalten
Grundfigur
Kopie
Kunst
offen
offeneAufgabe

Bilder

Bild: PHZH
Bild: PHZH



Bilder "abstrahieren"

M0785

FRAGE

Welche Geometrie steckt im Bild?

ZIEL

Formen der Umwelt geometrisch beschreiben

MATERIAL

Zeichenmaterial, Fotografien, Bildkarten, Bilder
Formen der Umwelt geometrisch beschreiben

BESCHREIBUNG

Auftrag:
Von einer Vorlage ausgehend ein nur aus geometrischen Formen bestehendes, "abstraktes" Bild zeichnen.

Als Vorlage eignen sich Bilder aus im Unterricht verwendeten Büchern oder nicht zu kleinformatige Reproduktionen von Gemälden oder Fotografien.

Alle Zeichen- und Maltechniken sind dazu geeignet. Am einfachsten werden jene eingesetzt, die der Klasse bereits vertraut sind.

EINORDNUNG

Ablage
Form und Raum, Formen und Figuren beschreiben
Schuljahre
3 - 6
Zeitaufwand
länger, Lektion, Lernziel
Anforderungen
grundlegend, erweitert
Sozialformen
Einzelarbeit, Lehrerinterview
Modultyp
Auftrag, Standortbestimmung

DIFFERENZIERUNG

Wer erkennt geometrische Elemente in einem Bild?

Es geht nicht darum, eine möglichst exakte "geometrisierte" Kopie zu zeichnen, sondern die (subjektive) Aussage eines Bildes durch geometrische Elemente einzufangen und ein eigenes Bild zu gestalten. Die Kinder geniessen dabei grosse Freiheit. Bei schwer deutbaren Produkten muss vielleicht nachgefragt werden, was das Kind mit seiner Zeichnung ausdrücken will.

STICHWÖRTER

Bild, Foto, Geometriebrille, gestalten, Grundfigur, Kopie, Kunst, offen, offene Aufgabe

LITERATUR

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