Ich kann Mathematik
Mathematik entwicklungsorientiert
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Lernset S0211
Ziele
symmetrische Muster erzeugen
ebene Muster fortsetzen und erzeugen
Parkettierungen fortsetzen und erzeugen
Bandornamente fortsetzen und erzeugen
Formen der Umwelt geometrisch beschreiben
geometrische Formen in der Umwelt erkennen und benennen
Themen
eg401
Materialien
Bildkarten
CD-Hüllen
Farben
Papier A3
Postkarten
Stempel
Tierlexikon
Vierecksparkett Gitter
Vierecksparkett konkav: Demo
Vierecksparkett konvex: Demo
Stichworte
Achsensymmetrie
Falt-Anleitung
Geometriebrille
halbtransparent
Kandinsky
KleePaul
konvex
Konzept
Kopie
Kunst
Käfer
Parkett
Scherenschnitt
Spiegel
Winkelsumme
Bilder und Muster beschreiben: Grundangebot
S0211
BESCHREIBUNG
EINORDNUNG
Ablage
Form und Raum, Formen erkennen und benennen
Schuljahre
5
Anforderungen
grundlegend, erweitert
Sozialformen
Einzelarbeit, Partnerarbeit
Nummer
Name
AB Tr ZA V K Gui SD
M0662
Formen in der Umwelt
M0697
Bilddiktat
M0747
Bildkomposition
s
M0610
Parkette aus Vierecken
s k
M0695
Scherenschnitt - Bandornamente
s
M0694
Käferbilder
M0785
Bilder "abstrahieren"