BESCHREIBUNG
Indem sie Rechnungen zu "Familien" verbinden, erfahren Kinder Beziehungen zwischen Rechnungen. Sie entdecken Analogien und Gesetzmässigkeiten, die ihnen das Speichern der einzelnen Rechensätze erleichtern.
Auftrag: Stellt aus euren Rechenkarten "Familien" zusammen. Alle Glieder einer Familie müssen eine gemeinsame Eigenschaft, ein Familien-Merkmal haben. Schreibt die Rechnungen einer Familie in das Arbeitsheft und notiert dazu das Merkmal der Familie.
Beispiele:
4 + 2 = 6; 2 + 4 = 6; 6 – 2 = 4
bilden die Familie der Zahlen 2, 4 und 6.
10 + 7 = 17; 9 + 8 = 17; 8 + 9 = 17; 7 + 10 = 17
bilden eine Familie mit dem Ergebnis 17.
Welche Rechnungen gehören auch noch dazu?EINORDNUNG
Ablage
Operationen, schrittweise addieren
Sozialformen
Einzelarbeit