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Die Kinder kennen zwar aus ihrem Alltag die Zahlwörter für grosse Zahlen (Million, Milliarde, Billion), bekommen die Zahlen in voller Länge ausgeschrieben (z.B. 72 473 539) aber doch selten zu Gesicht oder zu Gehör.
In den allermeisten Fällen werden solche Zahlen (ab-)gerundet gelesen (zweiundsiebzig Millionen), man spart sich den Rest (vierhundertdreiundsiebzig Tausend fünfhundertneununddreissig). Die Kinder erleben so das Runden von Zahlen als Erleichterung. Für den Moment Unwichtiges wird weggelassen.
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