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Die Kinder sind mit der Addition und der Subtraktion vertraut. Sie
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verbinden die Addition mit „zusammenfassen“ und „dazutun“,
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verbinden die Subtraktion mit „Unterschied“ und „wegnehmen“,
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erkennen die Operationen im Alltag in verschiedenen Zusammenhängen,
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können die Operationen im Kopf und auf Papier sicher ausführen.
Nun sollen sie das „runde Lesen“ von Zahlen mit dem „runden Rechnen“ – dem Überschlagen – verbinden und damit die Scheu vor dem Rechnen mit großen Zahlen verlieren.
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