Mathematik entwicklungsorientiert

Zahlen lesen und schreiben

Zahlen in Ziffern lesen und schreiben, Zahlwörter verstehen

Wie heisst diese Zahl?

zählen, Zahlen ordnen

zählen, Zahlen ordnen

Wann bin ich an der Reihe?

Zahlen erfassen

Anzahlen und Masszahlen erfassen

Wie viele Smileys sind das?

Zahlen als Operatoren verwenden

Zahlen als Operatoren verwenden

Was bewirkt die Zahl?

addieren

Wie gross ist die Summe?

subtrahieren

Wie gross ist die Differenz?

multiplizieren

Wie gross ist das Produkt?

dividieren

Wie gross ist der Quotient?

Grundoperationen erkennen und ausführen

Operationen in Sachsituationen und Texten erkennen

Welche Rechnung steckt drin?

mit Kalender und Zeiten umgehen

Wie spät ist es?

mit Geld umgehen

Was kann ich damit kaufen?

mit Gewichten umgehen

Schätz- und Messmethoden kennen und anwenden

Wie schwer ist ein Kilogramm?

mit Längen umgehen

Wie lang ist das Band?

mit Flächen umgehen

Flächen vergleichen und bestimmen

Wie gross ist der Teppich?

mit Rauminhalten umgehen

Rauminhalte schätzen und bestimmen

Wie viel ist im Gefäss?

Folgen und Tabellen fortsetzen

Bildungsgesetze erkennen

Welche Regel steckt in der Folge, in der Tabelle?

Muster und Bilder erkennen

Symmetrien erkennen

Wie ist die Figur entstanden?

mit Daten und Zufall umgehen

Zuordnungen verschieden darstellen

Was kann aus der Darstellung gelesen werden?

Figuren und Körper erkennen

Figuren und Körper erkennen und beschreiben

Was ist an der Figur typisch?

Lagen und Bewegungen beschreiben

Lagebeziehungen und Bewegungen beschreiben

Wo liegt der Punkt?

Verfahren beherrschen

Werkzeuge und Verfahren einsetzen

Wie kann ich bauen, zeichnen, konstruieren?

Strategien entwickeln

Problemlöse-Strategien auswählen und anwenden

Wie gehe ich vor?

sich selber kontrollieren

durch Selbstkontrollen Sicherheit gewinnen

Wo steckt der Fehler?

die Fachsprache verwenden

mathematische Begriffe und Zeichen verstehen und verwenden

Wie formuliere ich etwas verständlich?

Sachverhalte übersetzen

mathematische Modelle verwenden

Welche Mathematik steckt in der Sache?