Schuljahr AnforderungFilter
10 Ziele.
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Grundoperationen in Texten erkennen und anwenden

Welche Rechnungen passen zum Text?

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Grundoperationen erkennen und ausführen

Operationen in Sachsituationen und Texten erkennen

Welche Rechnung steckt drin?


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Proportionalitäten erkennen und ausnützen

Welche Zuordnungen sind proportional?

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Folgen und Tabellen fortsetzen

Bildungsgesetze erkennen

Welche Regel steckt in der Folge, in der Tabelle?

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indirekte Proportionalitäten erkennen und ausnützen

Welche Zuordnungen sind indirekt proportional?


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Daten darstellen

Daten grafisch darstellen

Welche Grafik passt?

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mit Daten und Zufall umgehen

Zuordnungen verschieden darstellen

Was kann aus der Darstellung gelesen werden?


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schrittweise vorgehen

Kann ich das Problem zerlegen?

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Strategien entwickeln

Problemlöse-Strategien auswählen und anwenden

Wie gehe ich vor?

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vermuten und überprüfen

Was kommt wo in Frage?


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Fachbegriffe verstehen und verwenden

Was bedeuten die Begriffe?

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die Fachsprache verwenden

mathematische Begriffe und Zeichen verstehen und verwenden

Wie formuliere ich etwas verständlich?


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Texte übersetzen

Welche Rechnung passt dazu?

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Sachverhalte übersetzen

mathematische Modelle verwenden

Welche Mathematik steckt in der Sache?

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Sachverhalte erfassen

Wie schreibe ich das auf?

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Gleichungen aufstellen

Was ändert, was bleibt gleich?

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