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Lernmodul M0692

Ziele

Aufgaben

Links zu Lernsets und Themen

M0692_p.pdf -> SMZ14 -> tmZ10
M0692_k.pdf -> SMZ14 -> tmZ10

Dokumente

Kommentare, Vorlagen

Materialien

Aufgabenkarten
Schreibkarten

Stichworte

Nachbar
offen
Paar
Rätsel
Summe
Tausender-Album

Bilder

Bild: Klasse B.Heilig/R.Lehmann, Rorschach



Paare im Tausender-Album

M0692

FRAGE

Welche Zahlen ergeben die Summe?

ZIEL

Zahlen in Summanden zerlegen

MATERIAL

Tausenderalbum, Schreibkarten, Aufgabenkarten
Zahlen in Summanden zerlegen

BESCHREIBUNG

Die Kinder wählen Paare von benachbarten Zahlen im Tausender-Album, berechnen die Summe und formulieren daraus eine Frage.

Beispiele:
"Welche Zahlen nebeneinander im 3. Hunderter ergeben 451?"
"Welche Zahlen übereinander im 5. Hunderter ergeben 934?

EINORDNUNG

Ablage
Operationen, Zahlen in Summanden zerlegen
Schuljahre
3
Zeitaufwand
länger, Lektion, Lernziel
Anforderungen
erweitert
Sozialformen
Einzelarbeit, Partnerarbeit
Modultyp
---

DIFFERENZIERUNG

Einfachere Varianten

Zahlenpaare auf der Hundertertafel.

Eine Summe wird vorgegeben. Gesucht sind alle Zahlenpaare mit dieser Summe.

STICHWÖRTER

Nachbar, offen, Paar, Rätsel, Summe, Tausender-Album

LITERATUR

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