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Lernmodul M0792

Ziele

Aufgaben

Dokumente

Lernaufträge

Materialien

Lineal
Meterstab
Taschenrechner

Stichworte

Bruch
Bruchteil
Dezimalbruch
Dezimalzahl
Millimeter
schätzen
Skala
Zahlenstrahl

Bilder

Grafik: P. Geering



Dezimalzahlen auf dem Zahlenstrahl

M0792

FRAGE

Wo liegen die Zahlen?

ZIEL

Brüche auf dem Zahlenstrahl anzeigen

MATERIAL

Bruchzahlenstrahlen A4, Bruchzahlenstrahlen, Lineal, Taschenrechner*, Meterstab* (*optional)
Brüche auf dem Zahlenstrahl anzeigen

BESCHREIBUNG

Wie genau Strecken mit einem Lineal oder Meterstab gemessen werden können, hängt u.a. von der Feinheit der Skala ab. Mit einem Tafelmeter mit Zentimeter-Einteilung müssen die Millimeter geschätzt werden. Dieses "dezimale Schätzen" wird zum Vergleich und zur Verbindung von Dezimalbrüchen und gewöhnlichen Brüchen verwendet.

Ist bei den natürlichen Zahlen die Anzahl der Ziffern massgebend für die Grösse der Zahl, muss bei den Dezimalzahlen das Augenmerk auf die Lage des Kommas oder Dezimalpunkts gerichtet werden.


EINORDNUNG

Ablage
Zahlen, Zahlen auf der Zahlengeraden anzeigen
Schuljahre
5 - 6
Zeitaufwand
länger, Lektion, Lernziel
Anforderungen
grundlegend, erweitert
Sozialformen
Einzelarbeit, Partnerarbeit
Modultyp
Auftrag, Baustein

DIFFERENZIERUNG

Wer kann Dezimalzahlen richtig ordnen?

Hilfsmittel zum Ordnen von Dezimalzahlen sind der Zahlenstrahl und die Stellentafel.

STICHWÖRTER

Bruch, Bruchteil, Dezimalbruch, Dezimalzahl, Millimeter, schätzen, Skala, Zahlenstrahl

LITERATUR

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