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161 Ziele.
MATHE21









































































































































































































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Zahlen lesen und schreiben

Zahlen in Ziffern lesen und schreiben, Zahlwörter verstehen

Wie heisst diese Zahl?

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Zahlen

mit Zahlen umgehen

Was bedeuten Zahlen?


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zählen, Zahlen ordnen

zählen, Zahlen ordnen

Wann bin ich an der Reihe?


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Zahlen erfassen

Anzahlen und Masszahlen erfassen

Wie viele Smileys sind das?


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Zahlen als Operatoren verwenden

Zahlen als Operatoren verwenden

Was bewirkt die Zahl?


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addieren

Wie gross ist die Summe?

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Operationen

mit Zahlen rechnen

Wie rechne ich schlau?


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subtrahieren

Wie gross ist die Differenz?


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multiplizieren

Wie gross ist das Produkt?


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dividieren

Wie gross ist der Quotient?


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Grundoperationen erkennen und ausführen

Operationen in Sachsituationen und Texten erkennen

Welche Rechnung steckt drin?


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mit Kalender und Zeiten umgehen

Wie spät ist es?

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Grössen

mit Grössen umgehen

Was bedeuten die Grössenangaben?


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mit Geld umgehen

Was kann ich damit kaufen?


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mit Gewichten umgehen

Schätz- und Messmethoden kennen und anwenden

Wie schwer ist ein Kilogramm?


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mit Längen umgehen

Wie lang ist das Band?


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mit Flächen umgehen

Flächen vergleichen und bestimmen

Wie gross ist der Teppich?


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mit Rauminhalten umgehen

Rauminhalte schätzen und bestimmen

Wie viel ist im Gefäss?


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Folgen und Tabellen fortsetzen

Bildungsgesetze erkennen

Welche Regel steckt in der Folge, in der Tabelle?

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Muster und Tabellen

Zusammenhänge erkennen

Was geschieht wenn ...?


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Muster und Bilder erkennen

Symmetrien erkennen

Wie ist die Figur entstanden?


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mit Daten und Zufall umgehen

Zuordnungen verschieden darstellen

Was kann aus der Darstellung gelesen werden?


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Figuren und Körper erkennen

Figuren und Körper erkennen und beschreiben

Was ist an der Figur typisch?

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Form und Raum

zeichnen und beschreiben

Wie heisst das Ding?


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Lagen und Bewegungen beschreiben

Lagebeziehungen und Bewegungen beschreiben

Wo liegt der Punkt?


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Verfahren beherrschen

Werkzeuge und Verfahren einsetzen

Wie kann ich bauen, zeichnen, konstruieren?


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Strategien entwickeln

Problemlöse-Strategien auswählen und anwenden

Wie gehe ich vor?

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