Blättern:
A0163 Additionschritte erklären (bis 100)
A0164 Additionschritte erklären (bis 1000)
A0337 Anzahl Möglichkeiten bestimmen
A0412 argumentieren
A0388 Begriffe zu Addition und Subtraktion verwenden
A0389 Begriffe zu Multiplikation und Division verwenden
A0522 Bruchvergleich
A0168 Divisionsschritte erklären
A0531 Durchschnitte berechnen
A0304 Ergebnisnamen verwenden
A0385 Fachbegriffe zu Zahlen verwenden
A0386 Fachbegriffe zur Teilbarkeit verwenden
A0641 Königsaufgaben Einspluseins
A0167 Multiplikationsschritte erklären
A0305 Operationsbegriffe verstehen
A0348 Operationsbegriffe verwenden
A0303 Operationsnamen verwenden
A0306 Regeln formulieren
A0302 Relationszeichen verstehen
A0165 Subtraktionsschritte erklären (bis 100)
A0166 Subtraktionsschritte erklären (bis 1000)
A0387 Terme vergleichen
A0356 verwandte Brüche addieren und subtrahieren
Ich kann Mathematik
Mathematik entwicklungsorientiert
HOME
SUCHEN
PLANEN
K-Profil
DRUCK
Aufgabe A0156
Ziele
Additionen in Schritte zerlegen
Lernmodule
M0475
Links zu Lernsets und Themen
A0156_a.pdf ->
S0173
->
e303
A0156_x.pdf ->
S0173
->
e303
A0156_t.pdf ->
S0173
->
e303
A0156_a.pdf ->
S0287
->
th092
A0156_x.pdf ->
S0287
->
th092
A0156_t.pdf ->
S0287
->
th092
A0156_a.pdf ->
S0430
->
z113
A0156_x.pdf ->
S0430
->
z113
A0156_t.pdf ->
S0430
->
z113
Dokumente
A0156_x.pdf
Stichworte
addieren
Addition
offen
Rechenschritt
Rechenweg
schrittweiserechnen
schrittweise addieren (Zahlen bis 1000)
A0156
Anforderung: grundlegend ab Schuljahr: 3
Ich kann Additionen in Schritte zerlegen
A0156
Ich kann Additionen in Schritte zerlegen
A0156