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Lernmodul M0132

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Dokumente

Lernaufträge
Schülerbeispiele
Kommentare, Vorlagen
Kopiervorlagen

Materialien

Folienstifte abwischbar

Stichworte

addieren
Analogieaufgabe
Hundertertafel
Operator
Pfeil
subtrahieren
Zahlenquadrat

Bilder

Foto: P.Geering



Operieren in der Hunderter-Tafel

M0132

FRAGE

Was für Pfeile gehören zu den Rechnungen?

ZIEL

Zahlen im Kopf addieren

MATERIAL

Hundertertafel, Folienstifte abwischbar
Zahlen im Kopf addieren

BESCHREIBUNG

In eine Hunderter-Tafel sind einige Zahlen eingetragen, die restlichen Felder sind leer. Im Auftrag steht, welcher Betrag von diesen Zahlen je zu addieren oder subtrahieren ist.

Die Rechnungen sind gemäss Anweisung auszuführen, die Ergebniszahl ist in der Tafel einzutragen und zwischen der Ausgangszahl und dem Ergebnis ist der Weg einzuzeichnen.

Ein Vergleich dieser Wege ermöglicht eine einfache (Selbst-) Kontrolle.

Kopiervorlage: Leeres Gitter mit Anweisung
Die Aufgabenblätter können laminiert und wiederverwendbar gemacht werden.

EINORDNUNG

Ablage
Operationen, sicher addieren
Schuljahre
2
Zeitaufwand
kurz, 10-30'
Anforderungen
grundlegend
Sozialformen
Einzelarbeit
Modultyp
Auftrag, Baustein

DIFFERENZIERUNG

Wer trägt die Ergebnisse richtig ein?

Der Auftrag enthält drei verschiedene Schwierigkeiten:
- die Rechnung
- den Ort für das Ergebnis
- den Rechenweg
Bei Fehlern können zur besseren Diagnose die Rechnungen vollständig ins Heft notiert werden.


ERWEITERUNG
Eigene Zahlen und Operatoren wählen. Muster (mit Lösungen auf der Rückseite) für andere anfertigen.

STICHWÖRTER

addieren, Analogieaufgabe, Hundertertafel, Operator, Pfeil, subtrahieren, Zahlenquadrat

LITERATUR

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