BESCHREIBUNG
In einem grossen Sack sind gut greif- und unterscheidbare Gegenstände (Nüsse, Eicheln, Perlen, ...) in genügender Anzahl vorhanden. Gegenseitig stellen sich die Kinder Aufgaben wie "Gib mir 3 Nüsse, gib mir 5 Knöpfe" etc.
Varianten:
Mit beiden Händen muss aus einer Tasche je die gleiche Anzahl direkt herausgegriffen werden.
Zwei Taschen mit gleichen Gegenständen. Mit beiden Händen müssen aus den Taschen je gleich viele Gegenstände herausgegriffen werden.EINORDNUNG
Ablage
Zahlen, Zahlen bestimmen
Zeitaufwand
Einstieg, öfter
Anforderungen
grundlegend
Sozialformen
Partnerarbeit, Gruppenarbeit
DIFFERENZIERUNG
Beobachtungen:
· Wer zählt die Gegenstände einzeln ab?
· Wer greift Teilmengen direkt?
(z.B. bei 8 immer 2, 4 und 4)
· Wer greift welche Mengen direkt?
· Welche Hand wird bevorzugt?STICHWÖRTER
Anzahl, Sack, schätzen, tasten, Tastsinn, zählen
LITERATUR