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Lernmodul M0229

Geschichten zu Rechnungen

M0229

FRAGE

Welche Rechnung steckt wohl hinter meiner Geschichte?

ZIEL

Additionsgeschichten spielen, zeichnen oder schreiben

MATERIAL

Zahlenalbum
Additionsgeschichten spielen, zeichnen oder schreiben

BESCHREIBUNG

- Mit z.B. drei Zahlen möglichst viele Rechnungen machen
 und dazu je eine oder mehrere Geschichten erfinden.

- Andere herausfinden lassen, zu welcher Rechnung die
 Geschichten besonders gut passen.

- Vergleich: Hätte ich die gleiche Antwort gegeben?

- Warum gefällt die Geschichte, gefällt sie nicht?

EINORDNUNG

Ablage
Operationen, Additionen konkret ausführen
Schuljahre
2 - 3
Zeitaufwand
mehrere Lektionen
Anforderungen
grundlegend, erweitert
Sozialformen
Einzelarbeit, Partnerarbeit
Modultyp
Baustein

DIFFERENZIERUNG

Variante:

Rechnungen umstellen, so dass eine neue Geschichte "herausspringt".

STICHWÖRTER

Geschichte, offen, Rechnung, Zahl

LITERATUR

Ruf/Gallin: Sprache und Mathematik. Lehrmittelverlag des Kanton Zürich, 1995, S.58