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Lernmodul M0243

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Dokumente

Lernaufträge

Materialien

Klebepunkte
Klebstoff
Punktebild-Karten
Schreibkarten
Tastkarten

Stichworte

Anzahl
Kardinalzahl
Karte
tasten
Zahl

Bilder

Foto: P.Geering



Tastkarten

M0243

FRAGE

Wie viele Punkte sind auf dem Kärtchen?

ZIEL

Anzahlen erkennen

MATERIAL

Tastkarten, Schreibkarten, Klebstoff, Klebepunkte, Punktebild-Karten* (*optional)
Anzahlen erkennen

BESCHREIBUNG

Tastkarten: Kartons mit aufgeklebten zählbaren Gegenständen, z.B. Knöpfe, Zündhölzer ohne Kopf, Samt, Filz, Schleifpapier, Fellstücke, ...
Die Tastkarten liegen verdeckt auf dem Tisch.
Aufgabe: Mit geschlossenen Augen oder hinter dem Rücken die Anzahl der auf die Karte geklebten Gegenstände ertasten. Sind die Tastkarten gross genug, können die Anzahlen auch mit den Füssen ertastet werden.
"Knopfquartett": Auf stabile Kartons werden Knöpfe aufgenäht, für jede Zahl vier Karten mit verschiedenen Anordnungen oder Knopfarten. Jedes Kind bekommt eine Karte und legt sie vor sich hin. Die übrigen Karten werden hinter dem Rücken im Kreis herum gegeben und befühlt. Passt eine Karte zur bereits abgelegten, darf sie dazugelegt werden. Wer hat zuerst ein Quartett?
Die Kinder können die Tastkarten selbst herstellen: Auf Kartons gut tastbare Materialien kleben, pro Karte einheitliches Material.

EINORDNUNG

Ablage
Zahlen, Zahlen bestimmen
Schuljahre
1
Zeitaufwand
kurz, öfter
Anforderungen
grundlegend
Sozialformen
Einzelarbeit, Partnerarbeit
Modultyp
Auftrag, Baustein

DIFFERENZIERUNG

Wer kann Zahlen ertasten, bis zu welcher Zahl?

Kindern, die Mühe beim Ertasten haben, können kleinere, strukturiert aufgeklebte Mengen angeboten werden.

Beispiel
o        o
    o
o        o


ERWEITERUNG
Wer sicher ist, kann grössere, ungeordnet aufgeklebte Mengen ertasten.

STICHWÖRTER

Anzahl, Kardinalzahl, Karte, tasten, Zahl

LITERATUR

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