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Lernmodul M0513

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Dokumente

Lernaufträge
Kommentare, Vorlagen

Materialien

ohne

Stichworte

erzählen
Erzählheft
Fantasie
Instrument
Märchen
Orchester
Tier
zählen

Bilder

Bild: Klasse M.Kunath, Rorschach



Tierkonzert

M0513

FRAGE

Was für eine Geschichte möchtest du schreiben?

ZIEL

Additionsgeschichten spielen, zeichnen oder schreiben

MATERIAL

ohne
Additionsgeschichten spielen, zeichnen oder schreiben

BESCHREIBUNG

Den Kindern die Geschichte aus dem Lernbuch vorlesen oder erzählen.

Zusammen:
- Welche Instrumente gehören in das Orchester?
- Wer könnte was (z.B. Geige) spielen?
- Wie viele Tiere einer Art spielen Geige?
- Wie viele Tiere sind es zusammen?
- Wie viele Tiere und Instrumente fehlen noch, bis es 100 sind?

Variante:
Die Geschichte mit den Kindern der Klasse als "Tieren" spielen, mit vorhandenen Instrumenten wie Triangel, Klangstäben, Tamburin, Glocken, Rasseln, ...

EINORDNUNG

Ablage
Operationen, Additionen konkret ausführen
Schuljahre
1 - 2
Zeitaufwand
länger, Lektion, Lernziel
Anforderungen
erweitert, zusätzlich
Sozialformen
Einzelarbeit, Klassenarbeit
Modultyp
Auftrag, Baustein

DIFFERENZIERUNG

Wer kennt welche Instrumente, welche Tiere?
Wer kann sich die Zahlen merken?
Wer kann die Zahlen addieren?
Wer entwickelt Fantasie?
Wer weiss, welche Instrumente im Orchester mehrfach vorkommen?

STICHWÖRTER

erzählen, Erzählheft, Fantasie, Instrument, Märchen, Orchester, Tier, zählen

LITERATUR

Schütte, S.: Rechengeschichten statt Textaufgaben. In: Die Grundschulzeitschrift, 102/1997, S.6-11.