BESCHREIBUNG
Das Märchen erzählen oder gemeinsam im Lernbuch lesen.
Die Kinder gestalten ein Blatt oder die Seite im Lernbuch, schätzen und zählen die Sterne und vergleichen sie untereinander.
Varianten:
Mit Fingerfarben das Märchen auf eine Fensterscheibe malen. Jedes Kind malt einen Stern. Wie viele Sterne sind es?EINORDNUNG
Ablage
Zahlen, Zahlen bestimmen
Zeitaufwand
länger, Lektion, Lernziel
Anforderungen
grundlegend, erweitert, zusätzlich
Sozialformen
Einzelarbeit, Klassenarbeit
DIFFERENZIERUNG
- Wer kann die Geschichte nacherzählen?
- Wer kann die Sterne schätzen und zählen?
- Wie wird gezählt?
- Welche Strategien werden genutzt?
- Wer kann die Mengen anderer realistisch einschätzen?
- Spielt die Grösse der Sterne eine Rolle?
ERWEITERUNG
Im Zahlenalbum können beliebige Mengen von Gegenständen dargestellt werden (zeichnen, kleben, stempeln). So werden immer wieder neue Anlässe zum Zählen, Austauschen, Diskutieren geschaffen.STICHWÖRTER
Erzählheft, Goldstück, Märchen, Sprache, Stern, Taler, zählen, zeichnen
LITERATUR
Quelle: Grimms Märchen