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DRUCK

Lernmodul M0556

Ziele

Materialien

Plättchen

Stichworte

Kardinalzahl
Nim
schätzen
Spiel
Strategie
zerlegen



Steine auflesen

M0556

FRAGE

Wer kann den letzten Stein nehmen?

ZIEL

vermuten und überprüfen

MATERIAL

Plättchen
vermuten und überprüfen

BESCHREIBUNG

Dies ist ein altes chinesisches Spiel für zwei Spielende. Abwechslungsweise werden Steine von zwei Haufen genommen nach folgenden Regeln:

Entweder nimmt man mindestens einen Stein von einem der Haufen (alle, wenn man will), oder man nimmt dieselbe Anzahl Steine (mindestens einen) von jedem Haufen.

Wer bei einem Zug alle Steine nehmen kann, gewinnt.

Untersuche dieses Spiel mit verschiedenen Anzahlen von Steinen.

EINORDNUNG

Ablage
Strategien und Kontrollen, Strategien entwickeln
Schuljahre
3 - 6
Zeitaufwand
kurz, 10-30'
Anforderungen
erweitert
Sozialformen
Partnerarbeit
Modultyp
Auftrag

DIFFERENZIERUNG

Gewinnstrategie:

Anzahl Steine auf dem ersten Haufen = a
Anzahl Steine auf dem zweiten Haufen = b

Für jede Differenz  a - b  gibt es ein kleinstes
"Gewinnpaar": kann man diese Zahlen erreichen, gewinnt man.

Differenzen  -   Gewinnpaare

1  -  1  2      7  -  11  18     13  -  21  34
2  -  3  5      8  -  12  20     14  -  22  36
3  -  4  7      9  -  14  23     15  -  24  39
4  -  6  10    10  -  16  26     16  -  25  41
5  -  8  13    11  -  17  28     17  -  27  44
6  -  9  15    12  -  19  31     18  -  29  47

STICHWÖRTER

Kardinalzahl, Nim, schätzen, Spiel, Strategie, zerlegen

LITERATUR

Hardy / Haworth / Love / McIntosh: Points of Departure 1. Derby 1986: ATM Activity Books