BESCHREIBUNG
Die meisten Kinder haben eine Lieblingszahl.
Warum ist diese Zahl "Lieblingszahl"? Wechselt sie öfter, wann und
warum?
Die Argumentationen zeigen viele und auch erstaunliche Aspekte, unter
denen Kinder Zahlen sehen. Der Austausch bringt gegenseitige
Anregungen.
Das Gestalten der Lieblingszahl ist eine Gelegenheit, sich kreativ mit den Formen der Ziffern zu beschäftigen.
Die Kinder können auch eine Geschichte schreiben, in der ihre
Lieblingszahl eine Rolle spielt.EINORDNUNG
Ablage
Zahlen, Zahlen und Zahlwörter lesen und schreiben
Anforderungen
grundlegend
Sozialformen
Einzelarbeit, Klassenarbeit
Modultyp
Auftrag, Baustein
DIFFERENZIERUNG
Das Thema "Lieblingszahl" ist ein möglicher Einstieg in die Arbeit mit dem Zahlenalbum (M0105, Lernbuch 1, Seiten 10/11). Es kann aber zu einem Zeitpunkt (wieder) aufgegriffen werden, wenn den Kindern schon fortgeschrittene Darstellungsmöglichkeiten in Bild und Text zur Verfügung stehen.STICHWÖRTER
argumentieren, Erzählheft, gestalten, Lieblingszahl, offen, offene Aufgabe, vergleichen, zählen, zuordnen
LITERATUR
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