Ich kann Mathematik

Mathematik entwicklungsorientiert

HOME

SUCHEN

SUCHEN

PLANEN

PLANEN

K-Profil

K-Profil

DRUCK

Lernmodul M0661

Ziele

Aufgaben

Links zu Lernsets und Themen

M0661_s.pdf -> S0202 -> e405
M0661_p.pdf -> S0202 -> e405

Dokumente

Lernaufträge

Materialien

ohne

Stichworte

indirekteProportionalität
Lücke
Proportionalität
Standortbestimmung
Tabelle



Tabellen ergänzen

M0661

FRAGE

Welche Werte passen in die leeren Felder?

ZIEL

Proportionalitäten erkennen und ausnützen

MATERIAL

ohne
Proportionalitäten erkennen und ausnützen

BESCHREIBUNG

Das Arbeitsblatt enthält drei Aufgaben mit folgender Anweisung:

1. Klebe die Aufgaben ins Mathejournal.
2. Berechne die leeren Felder und schreibe deinen Rechenweg dazu.

Die Aufgaben sollten ohne Hilfe gelöst werden können.
Bei Fehlern nachfragen und den Rechenweg erklären lassen.

EINORDNUNG

Ablage
Muster und Tabellen, Funktionen und Relationen erkennen
Schuljahre
4 - 6
Zeitaufwand
kurz, öfter
Anforderungen
grundlegend
Sozialformen
Einzelarbeit, Lehrerinterview
Modultyp
Auftrag, Standortbestimmung

DIFFERENZIERUNG

Wer kann seinen Rechenweg aufschreiben?

Wer die Tabellen richtig füllen kann und mit der Formulierung des Rechenwegs Mühe hat, kann ihn auch mündlich erklären.

STICHWÖRTER

indirekte Proportionalität, Lücke, Proportionalität, Standortbestimmung, Tabelle

LITERATUR

---