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Mathematik entwicklungsorientiert
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Lernmodul M0694
Ziele
Figuren spiegeln und drehen
symmetrische Muster erzeugen
Symmetrien von Figuren und Mustern erkennen
Symmetrien in Figuren erkennen und beschreiben
Aufgaben
A0296
Links zu Lernsets und Themen
M0694_p.pdf ->
S0211
->
eg401
Materialien
CD-Hüllen
Schreibkarten
Tierlexikon
Zeichenmaterial
Stichworte
Achsensymmetrie
halbtransparent
Käfer
offen
Spiegel
Symmetrie
Bilder
M0694
Bild: PHZH
Käferbilder
M0694
FRAGE
Wie kannst du schöne Käfer zeichnen?
ZIEL
symmetrische Muster erzeugen
MATERIAL
Zeichenmaterial, Tierlexikon, Schreibkarten, CD-Hüllen
BESCHREIBUNG
Angeregt durch eine Vorlage mit Käferbildern aus einem Tierlexikon gestalten die Kinder eigene "Halbkäfer" und ergänzen sie dann mit Hilfe einer leeren CD-Hülle als durchsichtigem Spiegel.
Die eine Hälfte des Käfers wird frei gestaltet, die andere dann mit Hilfe des halbdurchsichtigen Spiegels (CD-Hülle) ergänzt.
Tipps:
- Faserschreiber mit kräftiger Farbgebung verwenden.
- Kleinformatig auf Schreibkarten zeichnen.
- Auf dem Kopierer "Käfergalerien" erstellen.
- Experimentieren!
EINORDNUNG
Ablage
Muster und Tabellen, Symmetrien erkennen
Schuljahre
3 - 6
Zeitaufwand
länger, Lektion, Lernziel
Anforderungen
erweitert
Sozialformen
Einzelarbeit
Modultyp
Auftrag, Baustein
DIFFERENZIERUNG
Mit Hilfe von halbtransparenten Spiegeln Käferbilder zu zeichnen gehört zwar nicht zu den grundlegenden Anforderungen der Primarstufe. Aber die wenigsten Kinder werden sich der lustvollen experimentellen Aktivität entziehen.
STICHWÖRTER
Achsensymmetrie, halbtransparent, Käfer, offen, Spiegel, Symmetrie
LITERATUR
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