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Lernmodul M0699
Ziele
ebene Muster fortsetzen und erzeugen
Parkettierungen fortsetzen und erzeugen
ebene Figuren beschreiben
Dokumente
Kommentare, Vorlagen
M0699_k.pdf
Materialien
Arbeitsblatt
Farbstifte
Klebstoff
Papier
Scheren
Stichworte
Flächenornament
Parkett
Viereck
Winkel
Winkelsumme
Bilder
M0699
Grafik: P. Geering
Winkelsumme in Vierecken
M0699
FRAGE
Wie groß ist die Winkelsumme in einem Viereck?
ZIEL
ebene Muster fortsetzen und erzeugen
MATERIAL
Klebstoff, Scheren, Papier, Arbeitsblatt, Farbstifte
BESCHREIBUNG
Behauptung:
Die vier Winkel eines Viereck ergeben zusammen immer den vollen Winkel. Für Quadrate und Rechtecke ist das klar. Wie steht es damit für beliebige Vierecke?
Mit einem beliebigen Viereck lässt sich die Ebene lückenlos auslegen (parkettieren). In den Ecken dieser Parkettierung stossen immer alle vier (im allgemeinen verschiedenen) Winkel des Grundvierecks zusammen. Daraus folgt, dass die vier Winkel des Viereck zusammen immer den vollen Winkel (360°) ergeben.
Aufträge:
- Ein Viereck ausschneiden, vierteilen und die Winkel zusammensetzen.
- Im Vierecksgitter gleiche Winkel einfärben.
EINORDNUNG
Ablage
Muster und Tabellen, Muster fortsetzen
Schuljahre
5 - 6
Zeitaufwand
länger, Lektion, Lernziel
Anforderungen
grundlegend, erweitert
Sozialformen
Partnerarbeit, Gruppenarbeit, Klassenarbeit
Modultyp
Auftrag, Baustein
DIFFERENZIERUNG
ERWEITERUNG
Ein eigenes Vierecksgitter zeichnen (z.B. mit einem Musterviereck als Schablone) und die Winkel untersuchen.
STICHWÖRTER
Flächenornament, Parkett, Viereck, Winkel, Winkelsumme
LITERATUR
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