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Mathematik entwicklungsorientiert
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Lernmodul M0788
Ziele
Fachbegriffe verstehen und verwenden
Formen der Umwelt geometrisch beschreiben
geometrische Körper beschreiben
geometrische Formen in der Umwelt erkennen und benennen
geometrische Körper erkennen und benennen
Aufgaben
A0259
A0260
A0274
Links zu Lernsets und Themen
M0788_s.pdf ->
S0213
->
eg402
M0788_p.pdf ->
S0213
->
eg402
Dokumente
Lernaufträge
M0788_s.pdf
M0788_s1.pdf
Materialien
Bauklötze
Karton
Klebstreifen
Scheren
Verpackungen
Zeichenmaterial
Stichworte
Alltag
Alltaglokal
Grundform
Haus
Kegel
Kugel
Körper
Massstab
Modell
Netz
offen
offeneAufgabe
Prisma
Pyramide
Quader
Verpackung
Würfel
Zylinder
Bilder
M0788
Grafik: P. Geering
Körpergalerie 2
M0788
FRAGE
Welche Körperformen findest du?
ZIEL
Formen der Umwelt geometrisch beschreiben
MATERIAL
Verpackungen, Zeichenmaterial, Scheren, Klebstreifen, Karton, Bauklötze
BESCHREIBUNG
Welche typischen Körperformen gibt es? Wie heissen sie?
In Gruppen sammeln die Kinder Beispiele von Körperformen im Original (Verpackungen, Gegenstände) oder auf Bildern und stellen sie im Schulzimmer aus.
Im Klassenverband werden die gesammelten Körper nach Formen sortiert und mit Namen beschriftet.
Auftrag: Die Verpackungen aufschneiden und versuchen, sie mit Karton, Schere und Klebstreifen nachzubauen.
Welche Körpermodelle oder Bauklötze passen zu den Körpern der Galerie?
Welche Körper aus der Galerie haben keinen Partner in der Körpern der Schulsammlung?
EINORDNUNG
Ablage
Form und Raum, Formen und Figuren beschreiben
Schuljahre
3 - 6
Zeitaufwand
länger, Lektion, Lernziel
Anforderungen
grundlegend, erweitert
Sozialformen
Einzelarbeit, Partnerarbeit, Hausarbeit
Modultyp
Auftrag
DIFFERENZIERUNG
Wer kann sich die Namen der Körper merken?
Es geht hier darum, dass die Kinder ihr Vokabular zur Beschreibung von Körperformen erweitern. Eine Hilfe dazu ist, die Galerie mit den Beschriftungen und Beschreibungen längere Zeit im Schulzimmer ausgestellt zu lassen und von Zeit zu Zeit die Form eines Gegenstands im Klassenverband beschreiben zu lassen.
ERWEITERUNG
- Welche Eigenschaften sind für diese Körper typisch?
Zu den Körpern der Galerie je einen "Steckbrief" schreiben.
- Körper zeichnen und beschriften.
- Körper auf Bildern mit Karton, Schere und Klebstreifen nachbauen
oder mit Plastillin/Lehm nachformen.
- Übungsform: gesammelte Steckbriefe mischen und den Körpern
oder Gegenständen zuordnen.
STICHWÖRTER
Alltag, Alltag lokal, Grundform, Haus, Kegel, Körper, Kugel, Massstab, Modell, Netz, offen, offene Aufgabe, Prisma, Pyramide, Quader, Verpackung, Würfel, Zylinder
LITERATUR
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