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Die Kinder können geometrische Figuren erkennen und benennen. Nun sollen sie sich mit diesen Figuren zeichnerisch auseinandersetzen. Zuerst indem sie Gegenstände geeigneter Form als Schablonen benützen, dann indem sie freihändig zeichnen und sich dabei bewusst werden, auf welche Merkmale sie achten müssen.
Benutzen sie die Werkzeuge Geodreieck und Zirkel, sehen ihre Zeichnungen „geometrischer“ aus. Warum wohl? Die Kinder können Einwickelpapiere, Stoffmuster und Tapeten mit geometrischen Figuren gestalten und erfahren so, wie gut sich ebene Flächen mit diesen Figuren ausfüllen lassen.
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