Additionen konkret ausführen Arbeitsblätter 1.3

MATHEMATIK

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> Zeilen: Anzahl: 176

M0537	Wochentage	1	G	B	EGK
M0710	Wie viele Schritte?	3 - 6	GE	AS	PG
M0894	Wie viel trinkst du?	3 - 6	G	A	EPH
M0892	Wie schwer ist ein Einkauf?	3 - 6	G	A	EPH
M0300	Wer ist älter?	1 - 2	EZ	B	PG
M0761	Wasserverbrauch	4 - 6	GE	AB	EPG
M0195	Waagen	1 - 3	GE	B	G
M0974	verschiedene Rechtecke mit gleichem Umfang zeichnen	4 - 6	E	A	EP
M0973	verschiedene Rechtecke gleicher Fläche zeichnen	4 - 6	E	A	EP
M0297	Und wer im Januar geboren ist	1 - 2	G	B	K
M0467	Umfänge messen	2 - 3	G	AB	EPK
M0368	Umfang	4 - 6	G	S	L
M0947	Umfang und Fläche von Figuren bestimmen 2	4 - 6	G	A	EP
M0945	Umfang bei gleichem Flächeninhalte bestimmen	4 - 6	E	A	EP
M0985	Uhrzeiten berechnen	2 - 6	G	A	EP
M0456	Uhrzeiten ablesen	2	G	S	EL
M0986	Uhrzeiten ablesen und Zeiger zeichnen	2 - 6	G	A	EP
M0050	Uhren-Quartett	2	G	AB	EP
M0192	Turmbau	K - 1	G	B	EPG
M0667	Tisch decken	4 - 6	GEZ	AB	EP
M0052	Time Loops: Halbe Stunden	1 - 3	G	B	PG
M0330	Tagesablauf	1 - 2	G	AB	EK
M0152	Stundenschlag	1 - 2	G	B	K
M0329	Stundenplan	1 - 2	G	B	K
M0480	Strecken messen	2	G	A	E
M0677	Stoppuhr	3 - 4	E	AB	EP
M0736	Stellentafeln für dezimale Größen	4 - 5	G	B	E
M0678	Stellentafel Längenmaße und Gewichte	3 - 5	GE	B	EK
M0727	Spielfelder	4 - 6	GE	AB	EP
M0380	Skispringen	5 - 6	GE	A	EPH
M0893	Schulwege	3 - 6	G	A	EPH
M0680	Schulwege	3	G	AB	EGKH
M0637	Schultage	2 - 3	GE	B	E
M0045	Schulhaus messen	2 - 4	GE	B	G
M0047	Schuhgrößen und Fußlängen	2	G	B	K
M0413	Schnurmessen	K - 2	G	B	GK
M0288	Schatz teilen	1	G	A	P
M0777	Schachteln	4 - 6	GE	AB	PGH
M0319	Sanddornmark	6 - 8	GE	A	EP
M0751	Runde Preise	4 - 5	GE	A	EP
M0396	Riesen und Zwerge	2 - 3	GEZ	AB	K
M0764	Rauminhalte schätzen	4 - 5	G	ABS	EGHL
M0880	Rauminhalte schätzen und bestimmen	4 - 8	G	A	EPH
M0875	Rauminhalte bestimmen	3 - 6	G	A	EPH
M0209	Puls messen	2 - 3	GE	B	PK
M0914	Preislisten für Berechnungen verwenden	3 - 6	G	A	E
M0284	Preise schätzen	2	G	AB	EPGH
M0012	Pop Corn	6	GEZ	B	G
M0592	Personalausweis	3 - 4	G	B	P
M0778	Orientierungslauf	4 - 6	GE	B	GH

Mathematik entwicklungsorientiert