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Lernmodul M0909

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M0909_s.pdf -> S0320 -> th083

Dokumente

Lernaufträge

Materialien

Stichworte

Addition
Multiplikation
Produkt
Summe
Term
Text
Wortfeld



Additionen und Multiplikationen in Texten

M0909
Welche Redewendung gehört zur Addition, welche zur Multiplikation?

ZIEL

Grundoperationen in Texten erkennen und anwenden

MATERIAL

Plakat Rechenausdruecke
Grundoperationen in Texten erkennen und anwenden

BESCHREIBUNG

In Texten werden Operationen mit Redewendungen umschrieben.

Beispiele:

  - Karl ist um 15 cm grösser als Max.
  - NY ist hundert mal grösser als eine Kleinstadt.

Hier entscheiden die Partikel "mal" oder "um" über Addition oder Multiplikation.

Für Kinder mit Deutsch als Muttersprache sind dies selbstverständliche Formulierungen, aber schon für weniger sprachgewandte einheimische und besonders für fremdsprachige Kinder sind diese Redewendungen grosse Hürden. Sie müssen kennengelernt und geübt werden.

EINORDNUNG

Ablage
Operationen, Grundoperationen erkennen und ausführen
Schuljahre
3 - 7
Zeitaufwand
länger, Lektion, Lernziel
Anforderungen
grundlegend
Sozialformen
Einzelarbeit, Partnerarbeit
Modultyp
Baustein

DIFFERENZIERUNG

Kinder, denen die Formulierungen zu wenig geläufig sind, benützen das Plakat_Rechenausdrücke.

STICHWÖRTER

Addition, Multiplikation, Produkt, Summe, Term, Text, Wortfeld

LITERATUR