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Lernmodul M1076

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M1076_s.pdf -> S0268 -> th081

Dokumente

Lernaufträge

Materialien

Bruchset Kreis

Stichworte

addieren
Bruch
gleichnamig
Nenner
subtrahieren
Zähler



gleichnamige Brüche addieren und subtrahieren

M1076

FRAGE

Wie addierst, wie subtrahierst du Brüche?

ZIEL

Grundoperationen im Kopf sicher ausführen

MATERIAL

Bruchzahlenstrahlen, Bruchset Kreis
Grundoperationen im Kopf sicher ausführen

BESCHREIBUNG

ADDIEREN und SUBTRAHIEREN
   Brüche kann man nur addieren oder subtrahieren,
   wenn sie gleiche Nenner haben.
   Brüche mit ungleichen Nennern muss man zuerst in Brüche
   mit gleichen Nennern umwandeln.
   Um 1/4 + 3/8 zu berechnen, wandelt man die Viertel in Achtel
   um  und zählt dann die Zähler zusammen:
         1/4 + 3/8 =  ?
         2/8 + 3/8 = 5/8

BRÜCHE ALS OPERATOREN (RECHENANWEISUNG)
   Eine zweite häufige Verwendung ist, den Bruchteil von
   einer Anzahl zu bestimmen.
       Wie gross ist    1/3 von 21?    21 : 3      =   7
       Wie gross sind 2/3 von 21?    21 : 3 ยท 2 = 14

EINORDNUNG

Ablage
Operationen, Grundoperationen sicher ausführen
Schuljahre
4 - 7
Zeitaufwand
länger, Lektion, Lernziel
Anforderungen
grundlegend, erweitert
Sozialformen
Einzelarbeit, Partnerarbeit
Modultyp
Auftrag

DIFFERENZIERUNG

Addieren und Subtrahieren:
Nur gleichnamige Brüche verwenden.

Brüche als Operatoren verwenden:
Nur Stammbrüche anwenden.

STICHWÖRTER

addieren, Bruch, gleichnamig, Nenner, subtrahieren, Zähler

LITERATUR