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Lernmodul M0041
Ziele
ebene Figuren unterscheiden und benennen
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Dokumente
Kopiervorlagen
M0041_v.pdf
Materialien
Anweisungs-Würfel
Figuren-Würfel
Spielfiguren
Spielplan
Stichworte
Dreieck
Farbe
Figur
Form
Kreis
Quadrat
Rechteck
Viereck
Bilder
M0041
Foto: P. Geering
Figuren würfeln
M0041
FRAGE
Wo liegt die gewürfelte Figur?
ZIEL
ebene Figuren unterscheiden und benennen
MATERIAL
Spielplan, Spielfiguren, Figuren-Würfel, Anweisungs-Würfel
BESCHREIBUNG
Das Spiel besteht aus einem Spielplan (einem Weg mit 6 verschiedenen Grundfiguren auf den Feldern) und zwei speziellen Würfeln, die leicht selbst herzustellen sind:
1. Würfel mit den 6 Grundfiguren auf den Seitenflächen (Bild)
2. Würfel mit den Anweisungen Zurück (1x), Zweimal (1x), Einmal (3x), Aussetzen (1x)
Die Felder des Spielplans können auch einzeln auf Quadrate gezeichnet, gemischt und immer wieder neu geordnet werden. Viele Kinder ziehen jedoch einen gleichbleibenden Spielplan dem beweglichen vor.
Tipp: Vom Musterspielplan, mehrfach vergrössert kopiert, können die einzelnen Felder ausgeschnitten und dann zu einem grossen, von den Kindern gestalteten Spielplan zusammengestellt werden.
EINORDNUNG
Ablage
Form und Raum, Formen erkennen und benennen
Schuljahre
K - 1
Zeitaufwand
kurz, öfter
Anforderungen
grundlegend
Sozialformen
Partnerarbeit, Gruppenarbeit
Modultyp
Baustein
DIFFERENZIERUNG
Wer kann die Figuren unterscheiden?
Wer versteht die Anweisungen auf dem zweiten Würfel?
In einer ersten Phase helfen Modelle der Figuren aus Karton oder Plastik beim "Begreifen" der Eigenschaften.
Sie sollten nachher als "Referenzobjekte" zur Verfügung stehen.
In der Vorlage sind die Anweisungen mit Wörtern formuliert. Nach Bedarf können diese erklärt, durch Piktogramme ergänzt oder ersetzt werden.
ERWEITERUNGEN
Die Auswahl der Figuren kann beliebig ergänzt werden.
Ein dritter Würfel kann die Farben festlegen. An Stelle der Figuren auf dem ersten Würfel können auch ihre Namen (kleiner roter Kreis, ...) treten.
STICHWÖRTER
Dreieck, Farbe, Figur, Form, Kreis, Quadrat, Rechteck, Viereck
LITERATUR
Ortiz, E.: Geometry Game. In: Teaching Children Mathematics, 1994, Vol.1, No.4, S.231-233.