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Lernmodul M0055

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Lernaufträge
Kopiervorlagen

Materialien

Zahlenmarken

Stichworte

addieren
Einspluseins
ergänzen
magischesQuadrat
Rechenspinne
Strategie
Zauberdreieck
Zauberquadrat
zerlegen

Bilder

Foto: P.Geering
Foto: P.Geering



Zauberdreieck

M0055

FRAGE

Wie verändern sich die Summen, wenn ...?

ZIEL

über das Einspluseins geläufig verfügen

MATERIAL

Zahlenmarken
über das Einspluseins  geläufig verfügen

BESCHREIBUNG

Auf die Plätze des dreieckigen Spielfeldes müssen die Ziffern von 1 bis 10 so gesetzt werden, dass die Randsummen auf allen drei Seiten gleich sind.

Allgemeine Regel: Mache alle Seiten gleich!

Spielfelder mit drei oder vier Feldern auf jeder Seite.

EINORDNUNG

Ablage
Operationen, sicher addieren
Schuljahre
1 - 3
Zeitaufwand
kurz, 10-30'
Anforderungen
grundlegend, erweitert, zusätzlich
Sozialformen
Einzelarbeit, Partnerarbeit
Modultyp
Auftrag, Baustein

DIFFERENZIERUNG

Wer entwickelt Suchstrategien?

Das Aufgabenformat deckt eine grosse Bandbreite von Schwierigkeitsgraden ab. Wer noch keine Suchstrategien hat, löst zuerst diejenigen Aufgaben, die direkt gerechnet werden können. und steigert bei diesen die Komplexität.


ERWEITERUNG
- Welche Seitensummen sind überhaupt möglich?
 >> Beispiele für verschiedene Seitensummen sammeln.
- Welche Seitensumme ist die grösste, welche die
 kleinste?
- Wie können wir wissen, dass wir alle Möglichkeiten
 haben?
- Aufgabenkarten, in Serien mit verschiedenen
 Schwierigkeitsgraden

STICHWÖRTER

addieren, Einspluseins, ergänzen, magisches Quadrat, Rechenspinne, Strategie, Zauberdreieck, Zauberquadrat, zerlegen

LITERATUR

Metzner, W.: 'Das Zauberdreieck', Klett 1991 Padberg, F.: Didaktik der Arithmetik (2. Auflage 1992) BI, S.287-89