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Lernmodul M0076

Ziele

Links zu Lernsets und Themen

M0076_p.pdf -> S0142 -> e205
M0076_p.pdf -> S0418 -> z113

Materialien

Spielwürfel
Zehner-System-Blöcke

Stichworte

Einspluseins
Spiel
Stellenwert
Systemblöcke
umwechseln
Würfel



Wer hat zuerst eine Platte?

M0076

FRAGE

Wer hat zuerst eine Platte?

ZIEL

vorwärts und rückwärts zählen

MATERIAL

Zehner-System-Blöcke, Spielwürfel
vorwärts und rückwärts zählen

BESCHREIBUNG

Reihum wird gewürfelt. Für die gewürfelte Zahl gibt es Einerwürfelchen.
Jeweils 10 Einer werden gegen eine Stange getauscht. 10 Stangen ergeben eine Platte.
Wer zuerst eine Platte erwürfelt hat, hat gewonnen. Die von den übrigen Mitspielenden erreichten Zahlen werden notiert.

Varianten:
Das Ziel ist genau eine Platte, d.h. genau auf 100 zu kommen.
Wer z. B. bereits 97 erwürfelt hat, muss noch eine 3 oder nacheinander eine 1 und eine 2 werfen.

Mit zwei Würfeln gleichzeitig würfeln, gewürfelte Zahlen addieren, Material nehmen und wenn möglich tauschen.

EINORDNUNG

Ablage
Zahlen, in der Zahlenreihe zählen
Schuljahre
2 - 3
Zeitaufwand
kurz, 10-30'
Anforderungen
grundlegend, erweitert
Sozialformen
Partnerarbeit, Gruppenarbeit
Modultyp
Baustein

DIFFERENZIERUNG

Wer wechselt zügig?
Wer addiert im Kopf?

Wer Mühe hat, bekommt eine kleinere Zielzahl. Das Spiel wird im Arbeitsheft "protokolliert". Die erreichten Zahlen können dabei in zwei Spalten (Zehner, Einer) notiert werden.


ERWEITERUNGEN
- Eine Platte bis auf 0 abbauen.
- Im 3. Schuljahr (evtl. früher):
 Einen 1000er Würfel erwürfeln, gewürfelte Zahlen dazu multiplizieren.

STICHWÖRTER

Einspluseins, Spiel, Stellenwert, Systemblöcke, umwechseln, Würfel

LITERATUR

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