BESCHREIBUNG
Auf der Stellentafel legen alle mit drei Plättchen eine Zahl. Wie viele verschiedene Zahlen kommen so zusammen?
Die gelegte Zahl kann nun durch Verschieben genau eines Plättchens verändert werden. Welche Zahlen entstehen so nacheinander, wenn immer wieder ein Plättchen verschoben wird?
Diese Zahlen werden notiert und der Grösse nach geordnet.
Welche ist die grösste, welche die kleinste?EINORDNUNG
Ablage
Zahlen, Zahlen und Zahlwörter lesen und schreiben
Anforderungen
grundlegend, erweitert, zusätzlich
Sozialformen
Einzelarbeit, Partnerarbeit
Modultyp
Auftrag, Baustein
DIFFERENZIERUNG
Wer geht systematisch vor?
Das Legen und Ablesen der Zahlen sollte eigentlich keine Schwierigkeiten bereiten, wenn doch, dann muss mit den Betroffenen
die Stellentafel noch erarbeitet werden. Die Aufgabe bietet eine gute Gelegenheit, systematisches Probieren und Aufzeichnen zu thematisieren.
ERWEITERUNGEN
Welche Zahlen sind mit einer festen Anzahl Plättchen darstellbar?
- Mit 1 Plättchen, mit 2 Plättchen, ...
- Wenn die Stellentafel 3, 4 oder mehr Spalten hat?
- Wie gross kann der Fehler sein, wenn für eine Zahl ein Plättchen
falsch liegt?
Bild: Beispiel einer LernkontrolleSTICHWÖRTER
Darstellung, erforschen, Fehler, Grössenordnung, Plättchen, Sprache, Stellentafel, Stellenwert, Suchstrategie
LITERATUR
Wittmann, E.Ch./Müller, G.N.: Handbuch produktiver Rechenübungen, Band 2. Stuttgart 1994, S.17.