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Mathematik entwicklungsorientiert
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Lernmodul M0358
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Fachbegriffe verstehen und verwenden
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Dokumente
Lernaufträge
M0358_s.pdf
Materialien
ohne
Stichworte
gleich
Gleichheitszeichen
minus
plus
Rechenzeichen
Rechnung
Symbol
Term
Plus – Minus – Gleich
M0358
FRAGE
Wohin passen die Zeichen + (plus) – (minus) = (gleich)?
ZIEL
Relationsbegriffe verstehen und verwenden
MATERIAL
ohne
BESCHREIBUNG
Die meisten Kinder kennen diese Zeichen. Sie wissen, dass sie für Rechnungen gebraucht werden. Trotzdem müssen sie thematisiert werden. Die Lehrperson führt die Zeichen dann ein, wenn es sinnvoll erscheint, weil es ins Thema passt, weil die Kinder die Zeichen von sich aus gebrauchen oder danach fragen.
Aufgaben:
Bei diesen Rechnungen sind alle Zeichen verloren gegangen. Setze passende Zeichen zwischen die Zahlen.
8 4 12
12 6 6
13 7 20
9 5 14 Wo gibt es mehr als eine Möglichkeit?
EINORDNUNG
Ablage
Muster und Tabellen, Funktionen und Relationen erkennen
Schuljahre
1
Zeitaufwand
kurz, 10-30'
Anforderungen
grundlegend
Sozialformen
Einzelarbeit
Modultyp
Auftrag, Standortbestimmung
DIFFERENZIERUNG
Wem genügen die Zahlen als Vorgabe?
Als Erleichterung können die Gleichungen mit Leerstellen vorgezeichnet werden:
__ + __ = __ und __ – __ = __
Die Zahlen müssen dann nur noch eingesetzt und die Rechnungen kontrolliert werden.
STICHWÖRTER
gleich, Gleichheitszeichen, minus, plus, Rechenzeichen, Rechnung, Symbol, Term
LITERATUR
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