Ich kann Mathematik

Mathematik entwicklungsorientiert

HOME

SUCHEN

SUCHEN

PLANEN

PLANEN

K-Profil

K-Profil

DRUCK

Lernmodul M0394

Ziele

Links zu Lernsets und Themen

M0394_p.pdf -> S0161 -> e215
M0394_v.pdf -> S0161 -> e215
M0394_p.pdf -> S0427 -> z122
M0394_v.pdf -> S0427 -> z122
M0394_p.pdf -> S0454 -> z128
M0394_v.pdf -> S0454 -> z128

Dokumente

Schülerbeispiele
Kopiervorlagen

Materialien

Karopapier
Tiling-Generators

Stichworte

Ebene
Muster
offen
Parkett
Raum
Symmetrie
Tiling
Verfahren
Würfel

Bilder

Foto: P.Geering



Parkettmuster 1

M0394

FRAGE

Wie viele verschiedene Muster kannst du mit vier Plättchen legen?

ZIEL

ebene Muster fortsetzen und erzeugen

MATERIAL

Tiling-Generators, Karopapier
ebene Muster fortsetzen und erzeugen

BESCHREIBUNG

Einstieg:
Freies Legen: Muster beginnen und fortsetzen.

Aufgaben:
Wie viele verschiedene quadratische Muster aus je vier Plättchen
gibt es? Auf Plakat aufzeichnen und vergleichen lassen.

Wie viele Würfelnetze, die zu verschiedenen Würfeln führen, kann
man legen? Aufzeichnen, ausschneiden und kontrollieren lassen.

Welche Buchstaben lassen sich mit diesen Plättchen legen,
welche nicht?

Weitere Fragen (und Antworten) formulieren.

EINORDNUNG

Ablage
Muster und Tabellen, Muster fortsetzen
Schuljahre
2 - 5
Zeitaufwand
kurz, 10-30'
Anforderungen
erweitert, zusätzlich
Sozialformen
Einzelarbeit, Partnerarbeit
Modultyp
Baustein

DIFFERENZIERUNG

Lösung:
Es gibt genau 6 verschiedene quadratische Anordnungen von je vier Plättchen (Folien-Vorlage, Dokumente).

Die "Tiling Generators" können mit Hilfe der Kopiervorlage hergestellt werden. Sie sind erhätlich bei

The Association of Teachers of Mathematics
7 Shaftesbury Street, Derby DE23 8YB
England

Internet  http://www.atm.org.uk

STICHWÖRTER

Ebene, Muster, offen, Parkett, Raum, Symmetrie, Tiling, Verfahren, Würfel

LITERATUR

Ives, R.: Using Tiling Generators in School. Derby 1994.